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Título: Universidade e Transformação Social: Angra dos Reis mobilizada pela educação

Título: Antropologia e Educação: Interdisciplinaridade e aspectos do ensino, leitura e trabalho de campo

Capítulo: Cartografia dos privilégios: os magistrados no Brasil

Artigo: Entre a repressão, a prevenção e a “assistência”: uma análise de um curso de capacitação de policiais atuantes nas Unidades de Polícia Pacificadora do Rio de Janeiro

Capítulo: Concepções de infância, vulnerabilidade e ética na pesquisa com crianças

Artigo: Disputas pela Base Nacional Comum Curricular: Pensando em diferença e em educação.

Artigo: Influência de Floresta Secundária e Gramínea na Deflagração de Deslizamentos Translacionais Rasos em Nova Friburgo, Rio de Janeiro.

Artigo:  Educação brasileira à beira do abismo neoliberal: pela urgência da construção de sentidos

Título: Filosofia e Educação em errância: inventar escola, infância do pensar

Livro: A conversa como princípio metodológico para pensar a pesquisa e a formação docente

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